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venerdì 14 novembre 2014
96 - Era il Secondo Giorno sulla Terra - It was the Second Day on Earth
http://www.bubblews.com/news/9405507-96-it-was-the-second-day-on-earth
Engur esplorò il luogo e lo trovò pieno di serpenti
e pericoloso. Riferì questo a Ea.
Ea contemplò le paludi e pensò a lungo.
Valutò l'abbondanza di acqua piovana e diede
ordine a Ebilulu di delimitare il bosco di canne.
A Enkimdu ordinò di fare fossati ed argini e di
tracciare un confine sicuro tra le paludi, e gli
ordinò di creare un luogo pulito dove poter
raccogliere le acque del cielo.
Le acque vennero separati e vi furono i mari
Inferiori separate dai mari Superiori. Le acque
dolci vennero separati dalla palude.
Si fece di nuovo sera e si fece di nuovo mattino.
Era il Secondo giorno sulla Terra.
Quando il sole rivelò la sua luce, gli eroi
stavano già lavorando sotto il comando di Ea.
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martedì 29 luglio 2014
Uccidere il tempo - Killing time
Pubblicato su Bubblews -
http://www.bubblews.com/news/5027139-killing-time
Ho lottato molto contro la mia mente,
Ho fatto vere e proprie guerre interiori, ho cercato
di rompere gli argini delle mie possibilità.
Ma non erano argini, erano soltanto ostacoli posti
nella mia mente da altre menti, menti acute, occulte,
potenti, che vogliono che le nostre menti rimangano
sopite, sotto pressione, senza tempo per se stessi.
E quando vi dicono che avete del tempo libero, vi
invitano ad andare in palestra, o al cinema, o
a imparare a suonare la cornamusa.
Hanno creato tante di quelle occasioni per perdere
tempo, per non farci pensare, che non lo sopporto.
Per farvi un esempio, qualche giorno fa, ho avuto una
discussione con una parente.
Il figlio va a scuola. Quando rientra deve farsi i compiti.
Poi gioca con la playstation per un po', e poi deve
andare in palestra.
La sera dopo, deve andare a musica, e il sabato pomeriggio
va a giocare a calcio.
La domenica mattina deve andare in chiesa, nel pomeriggio
esce un po' con gli amici, ma poi deve andare a fare visita
ai nonni. Il lunedì ritorna a scuola e ripete il ciclo.
Come potete aspettarvi che un ragazzino sopporti a lungo
tutto questo?
Perché deve sopportarlo?
Quando ha il tempo di osservarsi crescere?
Quando trova il tempo di osservare la sua mente e
di cominciare a porsi qualche domanda?
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